成绩起伏统计

题目描述

每次测试都有一个难度系数，难度系数越高成绩越低；难度系数相同时成绩相同。约定：

• 若某次测试成绩高于上一次，则记一次“表扬”；
• 若低于上一次，则记一次“批评”；
• 若与上一次相同，则不计；
• 第一次测试既不计表扬也不计批评。

给定本学期每次测试的难度系数（按测试先后顺序），请统计“批评”的次数和“表扬”的次数。

输入格式

第一行一个正整数 $n$（$0<n\le 1000$）。

第二行 $n$ 个正整数 $x$（$0<x\le 100$），按顺序表示每次测试的难度系数。

输出格式

输出一行，包含两个整数，分别表示批评次数与表扬次数，中间用一个空格隔开。

样例输入 1

5
1 2 3 4 5

样例输出 1

4 0

样例输入 2

5
5 3 4 1 2

样例输出 2

2 2